让孩子在科技实践中学习创新
编辑:admin 日期:2019-03-31 12:55:53 / 人气:
“科技认知奖”“科技合作奖”“科技创新奖”成为本次科技节所有班级课程参与的质量评价。通过这样的课程让孩子们在科技领域中学习、创新、合作。同时,根据分层设计原理,一二年级,以“科技梦想”为主题进行作画;三年级,参加东港第一小学学生校外实践基地——大连海关为孩子们设计的“国门生命安全”课程内容;四五年级则聆听了由大连海事局为孩子们进行的水上交通安全知识的科普讲座,随后他们又进行了科技小报设计、科技节节徽的创作。
上一篇:中国气象科技与世界共风雨下一篇: 赛麟汽车以独立和极致引领汽车前沿科技快速应用
内容搜索 Related Stories
推荐内容 Recommended
- 围绕国家需求 迈向科技前沿<BR>——写在中国科学技术大学建校60周年之际---中国文明网09-23
- 加强内地与香港创新科技合作09-21
- 第八届江苏国际餐饮博览会,数族科技引领智慧餐饮新潮流09-12
- 宁波银行科技支行成立09-07
- 马上金融赵国庆: 坚持需求导向 金融科技不脱离业务08-28
- 我市评估科技企业孵化器及众创空间运营绩效08-26